Laboratori Collettivi

Laboratorio sulla polivocalità (a cura di Luisa Cottifogli)

Il laboratorio si propone di ricreare l’opportunità di cantare brani tratti dalla tradizione poopolare, aggiornando gli stessi attraverso l’improvvisazione guidata: una sorta di composizione estemporanea dove ognuno diventa strumento accompagnatore, solista, compositore e direttore d’orchestra.

Espressione Interpretazione Improvvisazione - Laboratorio Vocale (a cura di Nicoletta Zuccheri)

Il Laboratorio è articolato in Lezioni Collettive e propone ai partecipanti un percorso per acquisire, da un lato, maggiore consapevolezza sulla “natura” della propria vocalità e sull’utilizzo che di essa se ne fa (anche in ambito professionale) e, dall’altro, per ampliare le potenzialità della propria voce intesa come “strumento” a disposizione dell’espressione vocale, sia di carattere interpretativo che improvvisativo.
      
Il Laboratorio prevede una parte di lavoro basata sul vocal training, attraverso cui poter mettere a fuoco ed utilizzare fin dall’inizio alcune basilari “buone abitudini vocali” indispensabili per dell’ensamble vocale che si formerà: postura, respirazione, emissione eufonica, riscaldamento vocale, ricerca delle risonanze, intonazione, articolazione vocalica e consonantica, qualità vocali.

Numerose saranno anche le proposte di approfondimento sia teorico che pratico sui seguenti temi: elementi di teoria e armonia musicale, esercitazioni su repertori “acappella”, armonizzazioni vocali in accompagnamento alla voce solista (brani accompagnati da uno o piu’ strumenti); analisi interpretativa legate a qualità vocali e diversità di stili interpretativi di brani tratti da repertori di musica moderna (ad es: : Soul, Blues, Acid Jazz, Rock, R&B, ecc.)
Il laboratorio inoltre fornirà ai partecipanti numerose occasioni per mettersi in gioco vocalmente attraverso ambiti di lavoro che vertono sulla ampliamento della propria  “espressività vocale” e sulla libera improvvisazione, ad esempio:
disegni vocali, giochi d’interazione vocalica in onomatopeia e libera espressione; esplorazione di equilibri possibili tra “carattere” corporeo e “carattere vocale”; libere improvvisazioni vocali individuali; Circle Songs (Impro di gruppo); monologo vocale e caratterizzazione vocale; “beat-box” (percussione vocale).
 
Dal punto di vista del “repertorio”, durante i Corso saranno utilizzate partiture per Ensamble Vocale con brani di musica moderna: pop, rock, soul, jazz, blues, gospel, ecc ed etnica.    

Laboratorio di canto jazz (a cura di Nicoletta Zuccheri)

Il ciclo di incontri prevede la lettura e l’analisi di alcuni standards tratti dal repertorio del jazz e del blues vocale, affrontando e approfondendo di volta in volta tematiche di base legate alla esecuzione dei brani, tra le quali: tecnica vocale applicata alla esecuzione degli standard; diversità di stili e qualità vocali; interpretazione jazzistica; improvvisazione vocale.

Laboratorio di Canto Prenatale (a cura di Nicoletta Zuccheri)

Le produzioni “vocali e canore” , le “Coccole Sonore” della futura mamma contribuiscono a creare una relazione profonda tra lei e il suo bambino prima, durante e dopo la nascita.

Durante il laboratorio verranno proposte esercitazioni per migliorare la respirazione e l’uso spontaneo della voce (in tutta la sua gamma espressiva) affiancata da attività di canto libero e da esercizi di gruppo guidati.

La ricerca di brani da cantare (non solo “ninna nanne” ma anche canzoni che “piacciono” ad entrambi i genitori) e la loro esecuzione aiuterà le partecipanti a scoprire modalità sonore proprie,  per rivolgersi al bambino grazie alle “vibrazioni sonore” prodotte dalla voce e percepite dal feto in utero. Il canto aiuta inoltre a stimolare e favorire la comunicazione fra mamma e bambino, in quanto il suono durante la gravidanza è un canale privilegiato di questa comunicazione.

 Il laboratorio proporrà anche giochi vocali su timbro, melodia e improvvisazione vocale tra le partecipanti.

Le proposte del corso sono pensate quindi sia per scoprire il piacere di cantare sia per contribuire a rafforzare il tono muscolare, regolarizzare naturalmente il ritmo respiratorio, ascoltare i ritmi interni e le “risposte” motorie del bimbo ai canti ed utilizzare la voce come mezzo di comunicazione e trasmissione degli stati affettivi.

Aperto a tutte le donne in gravidanza (fino al 7° mese)

Laboratorio di pratica pianistica (a cura di Diber Benghi)

Molti musicisti dilettanti spesso tralasciano lo studio dell’armonia. La conoscenza di questo aspetto musicale (legato alla conoscenza degli accordi e delle loro relazioni reciproche) è tuttavia molto importante e può essere facilitata avvicinandosi allo studio del pianoforte.

Il laboratorio, articolato in almeno quattordici incontri, sarà quindi incentrato sull’analisi delle regole dell’armonia e della teoria musicale attraverso l’immediata visualizzazione ed esecuzione di esse sulla tastiera, al fine di fornire al tempo stesso un primo approccio ai rudimenti dello studio del pianoforte, nonché utili strumenti di memorizzazione sonora e visiva delle nozioni teoriche affrontate nel corso delle lezioni.

Laboratorio per strumenti a fiato (a cura di Maurizio Piancastelli)

Il corso si propone di offrire agli strumentisti l'opportunità di misurarsi con la tipica dimensione della "sezione fiati", cioè di quell'organico composto da 3 o più elementi che in vari stili musicali fa da contrappunto a parti vocali o ricopre un ruolo solistico in parti strumentali. L’attività sarà da un lato volta all'apprendimento delle principali modalità di esecuzione (controllo dell'intonazione, del tempo e della pronuncia) e dall'altro la continua scoperta del piacere che si prova nel sentire il proprio suono amalgamato a quello di altri strumenti simili. I materiali musicali saranno scelti tra i più svariati contesti, in parte da eseguire senza alcun accompagnamento, in parte con l'ausilio di basi pre-registrate. Il coordinamento con altre attività di musica d'insieme tenute presso il Centro potrà portare alla preparazione di brani da eseguirsi con una formazione tutta di musicisti. Il corso è rivolto sia a sezioni fiati già esistenti che a singoli strumentisti; il numero minimo per riuscire a impostare il corso con risultati soddisfacenti è di 3 persone.

“I got the Blues” - Laboratorio sul blues (a cura di Franco Ranieri e Marco Graziani)

Rivolto prevalentemente ai chitarristi, il laboratorio si propone di approfondire gli aspetti stilistici e tecnici di un genere che ha influenzato tutta la musica di matrice afro - americana (rock, jazz, soul) del secolo scorso. Il percorso di lezioni si snoderà attraverso l’analisi degli stili dei grandi chitarristi blues e l’approfondimento delle tecniche relative all’accompagnamento e al fraseggio chitarristico tipici di questo affascinante genere musicale.

Cantiere a corde elettriche (a cura di Domenico Caliri)

Il "cantiere a corde elettriche" è un laboratorio permanente rivolto a chi suona la chitarra elettrica e che, pur avendo acquisito un buon livello tecnico, sia desideroso di conoscere meglio le infinite possibilità timbriche di questo strumento.

Lo studio principale verterà su:

1) Tecniche esecutive non convenzionali ( hand-tapping,

      armonici artificiali, tecniche sweep etc.)

2) Sistemi di "preparazione" ( utilizzo di oggetti per la

     produzione del suono )

3) Utilizzo degli effetti ( pedale del volume, distorsore, delay

     e processori analogici in genere )

Questo laboratorio è finalizzato all'esecuzione di una serie di arrangiamenti di standards eseguiti in modo non convenzionale.

Laboratorio per DJ ed animatore radiofonico (a cura di Giorgio Conti)

Il DJ e l’animatore radiofonico, pur non suonando alcun strumento musicale, è un protagonista del mondo della musica e dello spettacolo. La discoteca e la radio sono due settori in cui il DJ opera abitualmente.

Il corso intende quindi fornire ai partecipanti una serie di nozioni base tra cui:

-         offrire un inquadramento generale del mestiere del DJ, sia inteso come selezionatore musicale in discoteche e locali, che per l’attività di vocalist e animatore radiofonico;

-         incoraggiare l’allievo verso una sperimentazione creativa della musica, sviluppando in lui lo stimolo alla ricerca di tecniche innovative, sia per le scelte musicali che per la tecnica vocale;

-         stimolare, tramite una serie di esercitazioni pratiche, la manipolazione creativa di musica pre registrata (miraggio e remixaggio) anche attraverso la creazione della musica in genere;

-         orientare l’allievo verso il settore professionale, prestando attenzione alle esigenze e ai cambiamenti del mercato musicale.

Il laboratorio prevede la collaborazione con professionisti provenienti da emittenti radiofoniche regionali e DJ di comprovata esperienza.